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Formazione

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IL PREGIUDIZIO TECNOLOGICO: UNA BARRIERA AL CAMBIAMENTO

Nell’epoca moderna, la tecnologia è diventata una componente indispensabile della nostra vita quotidiana. Tuttavia, l’introduzione di nuove tecnologie spesso si scontra con una forma di resistenza nota come “pregiudizio tecnologico”. In questo articolo esploreremo questa barriera al cambiamento, analizzando le sfide che presenta e presentando diverse strategie per affrontarla. Il pregiudizio tecnologico emerge quando le […]
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ANDRAGOGIA: L’EMPOWERMENT DEGLI ADULTI

L’andragogia, o l’arte di educare gli adulti, si presenta come una disciplina educativa che si distingue dalla pedagogia tradizionale. Mentre quest’ultima è focalizzata sull’insegnamento dei bambini e degli adolescenti, l’andragogia si concentra sulle esigenze e sulle caratteristiche uniche degli studenti adulti. Nel contesto del Laboratorio delle Idee, esploriamo le caratteristiche distintive dell’andragogia e come queste […]
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LO STORYTELLING: IL PONTE TRA CULTURA E LAVORO

L’efficacia della narrazione è innegabile, poiché il nostro cervello diventa più attivo quando è stimolato da storie. Ogni volta che ascoltiamo una storia, la collegiamo alle nostre esperienze passate e attiviamo meccanismi che ci fanno rivivere emozioni come gioia, dolore e disgusto. Questo è il motivo per cui il storytelling è un’abilità potente che può […]
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IL LABORATORIO DELLE IDEE GUIDA LA CISL UST MAGNA GRECIA ALLA CERTIFICAZIONE DI QUALITÀ

Il Laboratorio delle Idee è orgoglioso di annunciare che, grazie alla nostra collaborazione, lo scorso 24 ottobre, la CISL UST Magna Grecia (Catanzaro, Vibo Valentia, Crotone) ha ottenuto la certificazione UNI EN ISO 9001 del sistema di gestione per la qualità. Questo riconoscimento è stato ottenuto a seguito delle verifiche ispettive effettuate dal rinomato ente […]
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LEAN THINKING: VALORIZZARE RIDUCENDO GLI SPRECHI

Il Lean Thinking, o Pensiero Snello, si muove attorno a due concetti chiave: il valore e lo spreco. Questi due concetti sono come i due lati di una medaglia: quando aumenta lo spreco, il valore percepito dal cliente diminuisce. Cosa s’intende esattamente per “spreco”? Nel mondo della Lean, lo spreco viene chiamato “Muda”, un termine […]
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LE 5 COMPETENZE TRASVERSALI CHIAVE

Nel mondo in rapida evoluzione di oggi, le competenze trasversali sono diventate essenziali per il successo professionale. Queste competenze non si limitano a conoscenze specifiche o abilità tecniche, ma comprendono un insieme di capacità che permettono a un individuo di adattarsi e prosperare in diverse situazioni e contesti. In questo articolo, esploreremo le cinque competenze […]
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IL VALORE DELLA FORMAZIONE IN AZIENDA

La formazione in azienda è cruciale per il progresso professionale e l’efficacia delle organizzazioni. Tuttavia, spesso questa opportunità viene sottovalutata o addirittura trascurata. Per sfruttare appieno il potenziale della formazione in azienda, è necessario un approccio strategico che si basi sulla comprensione dei bisogni reali e coinvolga attivamente i dipendenti. Un’efficace progettazione formativa dovrebbe derivare […]
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LEADERSHIP EFFICACE: CAPO, MANAGER E LEADER

La leadership è un concetto fondamentale nell’ambito del lavoro ma spesso il concetto di “leader” viene confuso con quello di “capo” o “manager”. In realtà, queste sono tre figure distinte, ciascuna con il suo ruolo e le sue responsabilità. Per comprendere appieno il significato della leadership efficace, è importante analizzare in dettaglio le diverse sfaccettature […]
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L’ACCOGLIENZA NEI PUBBLICI ESERCIZI

Oggi vogliamo affrontare un tema piuttosto pratico, di fondamentale importanza nel mondo dei pubblici esercizi.  Il verbo “accogliere” deriva dal latino “colligere”, frutto della combinazione tra cum (con) e legere (Iegare) e la particella A (che rafforza il senso di essere vicino). Accogliere significa quindi “legare insieme, (cogliere i fiori), mettere insieme e vicino una […]
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IL RUOLO DELLA FORMAZIONE

La formazione è il naturale strumento attraverso cui perseguire il miglioramento continuo, infatti, non può essere considerata un evento “una tantum”, un fatto episodico e temporaneo ma, al contrario, un percorso che si snoda per tutto l’arco di vita professionale. Per questi motivi si parla di “formazione continua”.    La formazione professionale rientra nell’ambito dell’educazione […]